No Faxing Cash

Read more »

arti bacot yang sesungguhnya

Read more »

Kata-kata gombal

Bagian buat gombal maniak bisa dibaca di bawah ini (bisa baca nggak lu) :

Kata gombal gokil 1 :
Cowok : Mbak jangan ngomong ya..
Cewek : Lho.. emang kenapa..?
Cowok : Karena biasanya aku malemnya enggak bisa tidur.. kalo abis
denger
suara dari bibir yang indah…

Kata gombal gokil 2 :
Cowo: Eh eh.. gw ada tebakan neh
Cewe: excited .. ok ok.. apa tebakannya
Cowo: Panda apa yang paling imut manis dan lucu?
Cewe: Semua panda mah imut kali..
Cowo: Engga.. ada satu yg paling ga ngebosenin..
Cewe: Nyerah deh..
Cowo: Panda-ngin kamu sepanjang hari..
Cewe: Ah.. abang ah.. (malumalubego)
Cowo: <(cangengesan kaya kuda nyengir)

Kata gombal gokil 3 :
Co: knapa malem ini gelap banget ya
Ce: mendung kali bang
Co: kyknya nggak dech
Ce: trus napa bang
Co: soalnya bulannya sedang menerangi & menemaniku disini

Kata gombal gokil 4 :
co: bapak kamu maling ya?
ce: ih….kow jahat sie bapak ku dibilang maling. kow gitu?
co: iya soalnya kamu pintar banget mencuri hatiku..

Kata gombal gokil 5 :
ce: mmm,, kalo aye jadi bulan, abang jadi apa?
co: abang tetep pengen jadi matahari neng…
ce: kan matahari ma bulan ga isa ketemu bang??
co: kan bulan bisa bersinar karena sinar matahari nen

Kata gombal gokil 6 :
co : kamu tahu apa definisi dari indah ??
ce : mm..yg jelas indah itu cantik…
co : well bener sih, tp menurut gw …indah itu adalah saat dimana kita
ngga merasakan sedikit pun keburukan di dalamnya ..kmu pernah ngerasain
yg begitu ???
ce : mungkin kalee ya
co : klo aku sering bgt…dan itu adalah saat…..
diriku bersama dengan dirimu

Read more »

SONGS THAT PROVIDES INSPIRATION 4

Taylor Swift_________OURS

Elevator buttons and morning air,
Strangers silence makes me wanna take the stairs.
If you were here we'd laugh about their vacant stares,
But right now my time is theirs.
Seems like there's always someone who disapproves.
They'll judge it like they know about me and you
And the verdict comes from those with nothing else to do
The jury's out, but my choice is you.

So don't you worry your pretty little mind,
People throw rocks at things that shine
and life makes love look hard.
The stakes are high, the water's rough
But this love is ours.

You never know what people have up their sleeves,
Ghosts from your past gonna jump out at me.
Lurking in the shadows with their lipgloss smiles,
But I don't care.
Cause right now you're mine.
And you'll say

(Chorus)
Don't you worry your pretty little mind,
People throw rocks at things that shine


and life makes love look hard.
The stakes are high, the water's rough
But this love is ours.

And it's not theirs to speculate if it's wrong and
Your hands are tough but they are where mine belong in.
I'll fight their doubt and give you faith with this song for you.

Cause I love the gap between your teeth
and I love the riddles that you speak.
And any snide remarks from my father about your tattoos will be ignored
Cause my heart is yours.

(Chorus)
So don't your worry your pretty little mind,
People throw rocks at things that shine
And life makes love look hard.
Don't worry your pretty little mind,
People throw rocks at things that shine
But they can't take what's ours
They can't take what's ours
The stakes are high, the water's rough
But this love is ours

Read more »

kekampus jam 10.43

yah hari ini emang ada janji am teman 10 pagi.
malam tadi terpaksa harus tidur lebih awal biar ga ketiduran ampai siang, pada pagi aku bangun jam 7 pagi, tau2 isi rumah udah banyak orang sebab teman2 ada ku datang untuk menjemput adekku, habis itu aku melanjutkan aktivitas ku di dalam rumah, dari nonton tv, merendam baju, masak nasi, beres rumah, ga lupa main PES duu aslx permainan merupakan permainan game favorit ku banget aslx gambar begitu nyata dan gerak nya pun bagitu natural, ga kerasaan waktu udah menunjuk jam 10, aq langsung bergegas ke kamar mandi, setelah selasai mandi aq langsung berpakaian, lalu menurung kan motor, setelah keluar rumah, malah ada petugas kebakaran yah.,..,.. belum apa-apa'an duit ku dah keluar 1000, setelah aku berangkat ke kampus.
sesampai di kampus aq meelihat ada susasana yang berubah di kampus, parkir penuh, orang pada banyak nich, yah... langsung menuju ke prodi di situ kami merapatkan perispan presentasi kelompok kami dan pembagian tugas, lanjutnya setelah itu melanjutkan perjalan ke rektorat di sana udah banyak orang bergerombol melihat pertandiangan tradisional yaitu balogo, seru.....seru......seru walaupuan ga tau cara main, yah hanya bisa menonton dan berteriak

Read more »

SONGS THAT PROVIDES INSPIRATION 3

Rei Fu_Life Is Like A Boat :

Nobody knows who I really am

I never felt this empty before

And if I ever need someone to come along,

Who’s gonna comfort me, and keep me strong?

We are all rowing the boat of fate

The waves keep on coming and we can’t escape

But if we ever get lost on our way

The waves would guide you through another day

tooku de iki o shiteru toomei ni natta mitai

kurayami ni omoe dakedo mekaku shisareteta dake

inori o sasagete atarashii hi o matsu

asayaka ni hikaru umi sono hate made

Nobody knows who I really am

Maybe they just don’t give a damn

But if I ever need someone to come along

I know you would follow me, and keep me strong

hito no kokoro wa utsuriyuku mukedashiteku naru

tsuki wa mada atarashii shuuki de mune o tsureteku

And every time I see your face

The ocean heaves up to my heart

You make me wanna strain at the oars, and soon

I can see the shore

Oh, I can see the shore

When will I see the shore?

I want you to know who I really am

I never thought I’d feel this way towards you

And if you ever need someone to come along,

I will follow you, and keep you strong

tabi wa mada tsuzuiteku odayakana hi mo

tsuki wa mada atarashii shuuki de mune o terashidasu

inori o sasagete atarashii hi o matsu

asayaka ni hikaru umi sono hate made

And every time I see your face

The ocean heaves up to my heart

You make me wanna strain at the oars, and soon

I can see the shore

Read more »

Sifat Cowok Dilihat dari Cara Minum Secangkir Kopi

1. Cowok Pendiam
Melihat secangkir kopi mengepul panas-panas dia hanya diam saja dan hanya memandang jauh ke dalam cangkir itu… sampai kopinya dingin masih didiemin saja…
2. Cowok Penyabar
Di depan sudah terhidang kopi panas… dia tunggu dengan sabar sampe kopi itu dingin, terus dia minum pelan-pelan, sesekali disruput dalam-dalam… bisa berjam-jam menikmati secangkir kopi itu…
3. Cowok Pencemburu
Gak bisa diem dia liat temennya srupat-sruput kopi aceh sementara dia hanya dapet kopi instan…
4. Cowok Penyayang
Sebelum minum kopi dia pegangin cangkir itu… diusap pelan-pelan bibirnya (bibir cangkir maksudnya, siapa tahu ada bakteri nempel ), setelah itu dia berkata… oh my coffee, i miss u, i like u, i need u… slurpssss…
5. Cowok Gak Penyabar
Begitu liat di meja ada secangkir kopi dia embat saja tanpa permisi… (bahkan dia rela minum kopi panas-panas… biar gak keburu ketahuan hehehe…)
6. Cowok Pemalu
Gak berani nyruput kopi di muka umum… apalagi di depan calom mertua… biasanya dia bawa secangkir kopi itu ke toilet atau kalo nggak mukanya ditutupin koran pas dia minum
7. Cowok Pelit/Merki
Habis bikin kopi biasanya dia ludahin dikit, supaya temen2nya gak ada yang berani minum.
Padahal pas dia meleng dikit, temen2nya ikut2an ngeludahin itu kopi.
(Hehehe…. minum tuh kopi aroma saliva….)

Read more »

Arti Warna dalam sebuah warna

Berhubungan aku suka warna biru jadi yang akan diceritakan di balik warna biru itu sendiri.
Leatrice Eisman, seorang konsultan warna dan penulis buku More Alive With Color, memberi arti dari warna-warna favorit Anda.
Biru
Arti: kesetiaan, ketenangan, sensitif dan bisa diandalkan.
“Biru memiliki arti stabil karena itu adalah warna langit,” kata Eisman. Meski langit kelabu dan akan hujan, kita tahu di atas awan-awan itu warna langit tetaplah biru.
Kapan dipakai: Biru tua lebih cocok untuk acara formal atau seragam, sementara biru muda untuk yang sifatnya non formal. “Untuk memberi kesan humor dan kreatifitas, cobalah campuran warna biru dan ungu,” kata Eisman.

Read more »

Ibu adalah segalanya bagiku

Ibu melahirkan kita sambil menangis kesakitan. Masihkah Kita menyakitkan-nya? Masih mampukah kita tertawa melihat penderitaan-nya? Mencaki maki-nya? Melawan-nya? Memukul-nya? Mengacuhkan-nya? Meninggalkan-nya? Ibu tidak pernah mengeluh membersihkan kotoran kita waktu masih kecil, Memberikan ASI waktu kita bayi, Mencuci celana kotor kita, Menahan derita, Menggendong kita sendirian. SADARILAH bahwa di Dunia ini ga da 1 orang pun yang mau mati demi IBU, tetapi….. Beliau justru satu-satunya orang yang bersedia mati untuk melahirkan kita…. Kirimkan ke 10 orang agar IBU KITA PANJANG UMUR & SEHAT SELALU.

Read more »

ORANG BODOH VS ORANG PINTAR

Orang bodoh sulit dapat kerja, akhirnya berbisnis..
Agar bisnisnya berhasil, tentu dia harus rekrut orang pintar.
Walhasil boss-nya orang pintar adalah orang bodoh.

Orang bodoh sering melakukan kesalahan,

maka dia rekrut orang pintar yang
tidak pernah salah untuk memperbaiki yang salah.
Walhasil orang bodoh memerintahkan orang pintar untuk keperluan orang bodoh.
Orang pintar belajar untuk mendapatkan ijazah untuk selanjutnya
mencari kerja. Orang bodoh berpikir secepatnya mendapatkan uang untuk
membayari proposal yang diajukan orang pintar.
Orang bodoh tidak bisa membuat teks pidato,

Read more »

Tertawalah…

Sekali tertawa
pusing kepala hilang
Dua kali tertawa
bencipun sirna
Tiga kali tertawa
persoalan lari
Empat kali tertawa

Read more »

God is Good all the time

Bila dunia ini menyodorkan masalah yang tidak dapat kau tangani sendiri, jangan berusaha menyelesaikan masalah itu. Tetapi, letakkanlah masalah itudi dalam doamu (Untuk diselesaikan Oleh Tuhan). Aku akan menyelesaikan masalahmu sesuai JADWAL yang Aku tentukan sendiri. Semua masalahmu PASTI akan Aku selesaikan, tetapi sesuai jadwalKu, bukan jadwalmu.

Setelah semua masalahmu kamu letakkan dalam doamu, janganlah kamu pikirkan dan khawatirkan. Sebaliknya, fokuslah kepada semua hal-hal baik yang sedang terjadi padamu sekarang.

Bila kamu terjebak kemacetan dijalan, janganlah marah, sebab masih banyak orang didunia ini yang tidak pernah naik mobil seumur hidupnya.

  Bila kamu berhadapan dengan masalah di tempat kerja, berpikirlah bahwa masih banyak orang yang menganggur bertahun-tahun tanpa pekerjaan.

Bila kamu sedih karena hubungan keluarga, pikirkanlah orang-orang yang belum pernah merasakan mencintai dan dicintai.

Bila kamu merasa bosan dengan akhir minggu, pikirkanlah orang-orang yang harus lembur siang malam tanpa libur untuk menghidupi keluarga & anak-anaknya.

   Bila mobil kamu mogok & mengharuskan kamu berjalan kaki, janganlah marah, pikirkanlah orang-orang cacat yang sangat ingin merasakan berjalan diatas kaki sendiri seperti kamu sekarang.

God is Good all the time….(mail from someone)

October 18th, 2009 § 5 Comments

KEPADA : KAMU

TANGGAL: HARI INI
DARI : TUHAN
PERIHAL: DIRI KAMU
Referensi : KEHIDUPAN
Aku Tuhan, hari ini Aku yang akan menangani semua masalahmu.
Aku tidak butuh bantuanmu.
Catatan: Dan ingat…
Bila dunia ini menyodorkan masalah yang tidak dapat kau tangani sendiri, jangan berusaha menyelesaikan masalah itu. Tetapi, letakkanlah masalah itudi dalam doamu (Untuk diselesaikan Oleh Tuhan). Aku akan menyelesaikan masalahmu sesuai JADWAL yang Aku tentukan sendiri. Semua masalahmu PASTI akan Aku selesaikan, tetapi sesuai jadwalKu, bukan jadwalmu.


Setelah semua masalahmu kamu letakkan dalam doamu, janganlah kamu pikirkan dan khawatirkan. Sebaliknya, fokuslah kepada semua hal-hal baik yang sedang terjadi padamu sekarang.


Bila kamu terjebak kemacetan dijalan, janganlah marah, sebab masih banyak orang didunia ini yang tidak pernah naik mobil seumur hidupnya.



Bila kamu berhadapan dengan masalah di tempat kerja, berpikirlah bahwa masih banyak orang yang menganggur bertahun-tahun tanpa pekerjaan.

Bila kamu sedih karena hubungan keluarga, pikirkanlah orang-orang yang belum pernah merasakan mencintai dan dicintai.


Bila kamu merasa bosan dengan akhir minggu, pikirkanlah orang-orang yang harus lembur siang malam tanpa libur untuk menghidupi keluarga & anak-anaknya.


Bila mobil kamu mogok & mengharuskan kamu berjalan kaki, janganlah marah, pikirkanlah orang-orang cacat yang sangat ingin merasakan berjalan diatas kaki sendiri seperti kamu sekarang.


Bila kamu melihat dicermin rambutmu mulai beruban, janganlah bersedih, sebab mempunyai rambut hanyalah merupakan impian bagi orang-orang yang dalam perawatan kemoterapi. 

Bila kamu merenungi makna hidupmu didunia ini & merenungi apa tujuan hidupmu ini?
Bersyukurlah, karena banyak orang yang tidak punya kesempatan hidup yang cukup lama untuk merenungi hidup mereka.

Bila kamu merasa tidak nyaman karena terkena imbas dari kemarahan dan kekecewaan orang lain, ingatlah, situasi bisa menjadi jauh lebih buruk; yaitu kamulah yang merasakan kemarahan & kekecewaan tersebut!

Bila kamu memutuskan untuk meneruskan surat ini ke orang lain, terima kasih. Kamu telah menyentuh kehidupan mereka dalam banyak hal yang tidak pernah kamu bayangkan! 





 

Read more »

Aturan Bahagia

Ingat-ingatlah lima aturan sederhana untuk menjadi bahagia:
1. Bebaskan hatimu dari rasa benci.
2. Bebaskan pikiranmu dari segala kekuatiran.
3. Hiduplah dengan sederhana.
4. Berikan lebih banyak (give more)
5. Jangan terlalu banyak mengharap (expect less)

Read more »

Mengetahui Sifat manusia Dari Huruf Depan

A:
Anda tak romantis tetapi lebih tertarik pada tindakan. Bersama Anda, apa yang dilihat adalah yang didapat. Anda tidak punya kesabaran untuk bermain mata dan tak mau repot meladeni seseorang yang malu-malu kucing, manis, pura-pura sopan dan amat memikat hati. Anda adalah seseorang digaris depan. Daya tarik fisik pasangan penting untuk Anda.
B:
Anda menyukai suasana romantis, penuh dengan suasana jamuan makan malam penuh dengan anggur. Anda senang menerima hadiah-hadiah sebagai tanda cinta dari pasangan. Anda ingin dimanja dan tahu bagaimana memanjakan pasangan. Anda dapat mengontrol hasrat dan puasa dari seks bila harus demikian. Anda membutuhkan sensasi dan pengalaman baru. Anda ingin bereksperimen.
C:
Anda adalah pribadi yang sangat sosial oleh karenanya penting untuk punya hubungan pribadi. Anda butuh kedekatan dan kebersamaan. Anda harus dapat bicara dengan pasangan sebelum, selama dan sesudah bercinta. Anda ingin obyek kasih sayang Anda dapat diterima secara sosial dan kelihatan
ganteng/cantik. Anda melihat kekasih sebagai teman dan pendamping.
D:
Sekali kepala Anda memberitahu bahwa Anda butuh seseorang, Anda mulai bergerak dengan penuh semangat untuk mengejarnya, siapapun orangnya dan dimanapun dia. Anda tak menyerah dengan mudah. Anda adalah tipe orang pengejar lawan jenis, punya semangat ngemong dan peduli bila orang lain punya masalah. Anda terdorong oleh hal eksentrik dan tak biasa, bebas dan terbuka.
E:
Kebutuhan terbesar Anda adalah bicara. Jika teman kencan Anda bukan pendengar yang baik, hubungan Anda bisa buruk. Pasangan Anda harus menarik secara intelektual. Jika tidak, Anda tak akan tertarik secara seksual padanya. Anda butuh teman untuk seorang kekasih sekaligus pendamping untuk teman tidur. Anda membenci ketidakharmonisan dan gangguan tetapi menikmati perdebatan sesekali.
F:
Anda termasuk orang idealis dan romantis serta seorang pemuja lawan-jenis. Anda mencari pasangan hidup yang terbaik. Anda senang main mata tetapi sekali berkomitmen, Anda sangat setia pada pasangan. Anda sensual, seksi dan bergairah secara pribadi. Di muka publik Anda tampak
senang pamer, mewah dan gagah.
G:
Anda orang yang sangat pemilih, mencari kesempurnaan pada diri sendiri dan kekasih. Anda hanya menanggapi kekasih yang secara intelektual sama atau lebih dan orang yang dapat meningkatkan status. Anda orang yang sensual dan tahu bagamana meraih puncak stimulasi erotis karena Anda
mengerjakannya dengan amat cermat.
H:
Anda mencari pasangan yang dapat menaikkan reputasi dan mendapatkan ketrampilan. Anda sangat baik terhadap kekasih sekali waktu menjalani komitmen. Hadiah-hadiah Anda sebenarnya merupakan investasi bagi pasangan. Sebelum menjalani komitmen, Anda adalah kekasih yang sensual dan sabar. Bila sudah menyukai seseorang akan ditunggunya sampai kapanpun untuk meluluhkan hati pasangan yang disukainya. Berani bersaing dan penuh
I:
Anda memiliki kebutuhan besar untukdicintai dan dihargai…bahkan keinginan untuk dipuja. Anda menikmati kemewahan, sensualitas dan kenikmatan ragawi. Anda mencari kekasih yang tahu apa yang dikerjakan. Anda tidak tertarik pada seorang amatir kecuali amatir yang membutuhkan seorang tutor. Anda cerewet dan menghabiskan banyak tenaga untuk membuat keinginan terpenuhi.
J:
Anda sangat romantis dan terkait dengan kemewahan cinta. Memiliki pasangan adalah hal yang sangat penting bagi Anda, tapi kadang sangat sulit untuk mendapatkan. Anda bebas dalam menyatakan cinta dan ingin mengambil kesempatan dengan banyak pasangan, mencoba pengalaman seks dengan pasangan baru, membuat semuanya terasa enak. Otak memicu Anda. Anda harus merasa bahwa pasangan mendorong secara intelektual.
K:
Tak ada kata lain Anda benar-benar luar biasa mengagumkan!!!!! (ah…masa sich ga pecaya..hehe)
L:
Anda sangat romatis, idealis kadang percaya bahwa mencintai berarti berkorban. Anda mengakhiri hubungan atau berhenti menarik hati orang yang punya masalah tak biasa. Anda melihat diri sendiri sebagai penyelamat kekasih. Anda tulus, penuh kasih, penuh nafsu dan mimpi. Anda mudah jatuh cinta. Anda berfantasi dan terdorong oleh film dan majalah. Anda tidak mengatakan rahasia hidup kepada orang lain. Tak juga fantasi seksual Anda.
M:
Emosional dan bersemangat. Ketika terlibat dalam sebuah hubungan, Anda melempar seluruh diri Anda di dalamnya. Tak ada yang bisa menghentikan Anda, tak ada satu palang pun yang menghalangi Anda. Anda habis-habisan dan mengidamkan seseorang yang sama penuh kasih dan bersemangat. Anda percaya pada kebebasan seksual total. Anda ingin mencoba semua. Pasokan energi seksual Anda tak ada matinya. Anda juga senang bertindak seperti ibu? bagi pasangan.
N:
Maaf ya…Anda payah di tempat tidur (upzzz….sorry)
O:
Anda sangat tertarik terhadap kegiatan seksual tetapi sangat tertutup dan malu mengakui hasrat ini. Anda dapat mengarahkan banyak dari energi seksual itu untuk menghasilkan uang dan atau mencari kekuasaan. Anda dengan mudah dapat memperpanjang periode lajang Anda. Anda penuh kasih,
penuh gairah, pecinta seks menuntut hal yang sama dan pasangan.
P:
Anda sangat sadar akan norma sosial. Anda tak akan memikirkan melakukan sesuatu yang membahayakan citra atau reputasi. Penampilan itu penting. Anda membutuhkan pasangan yang kelihatan tampan/cantik juga pandai. Anehnya, Anda kadang memandang pasangan sebagai musuh untuk mendorong getaran seks.
Q:
Anda butuh aktivitas dan dorongan konstan. Anda punya banyak sekali energi fisik. Tak mudah bagi seorang pasangan untuk tetap bersama dengan Anda, baik secara seksual maupun hal lain. Anda adalah kekasih yang antusias dan cenderung tertarik pada orang dari kelompok etnis lain. Anda butuh roman, jantung hati dan bunga dan banyak perbincangan untuk menaikkan gairah dan berlanjut ke kegiatan seks.
R:
Anda orang yang sangat logis dan sangat berorientasi pada tindakan. Anda butuh seseorang yang dapat mengikuti langkah dan secara intelektual menyamai, lebih cerdas lebih baik. Anda menjadi bergairah lebih cepat karena dorongan pikiran dibanding badan yang indah. Namun ketertarikan fisik amat penting bagi Anda. Anda harus merasa bangga pada pasangan.
S:
Anda sangat tertutup, menahan diri dan malu. Anda sangat seksi, sensual dan bengairah tetapi tak membiarkan hal ini. Hanya dalam keintiman pribadi Anda membiarkan alam membuka rahasia Anda. Ketika seks menjadi hal fundamental, Anda adalah seorang ahli. Anda tahu semua trik kecil, dan sanggup bersandiwara atau bermain-main dan membuat kehidupan cinta menjadi sangat serius. Anda punya kesabaran untuk menunggu orang yang tepat.
T:
Anda sangat sensitif, pribadi dan pasif secara seksual. Anda menyukai pasangan yang mengambil pimpinan. Msuik, lampu yang temaram dan pikiran romantis menaikkan gairah Anda. Anda berfantasi tetapi tidak mudah jatuh cinta. Ketika sedang kasmaran, Anda bisa romantis, idealis,menggelegak, dan amat bersemangat.
U:
Anda bersikap antusias dan idealis ketika sedang jatuh cinta. Ketika tidak sedang jatuh cinta, Anda jatuh cinta dan selalu mencari seseorang untuk dipuja. Anda melihat roman sebagai tantangan. Dorongan seks Anda kuat dan bernafsu untuk langsung dikagumi. Anda ingin menempatkan kesenangan pasangan di atas keinginan diri sendiri.
V:
Anda individualis dan butuh kebebasan, ruang dan kehebohan. Anda menunggu sampai kenal seseorang dengan baik sebelum berkomitmen. Mengenal seseorang berarti menjiwainya. Anda merasa butuh mengerti isi kepalanya untuk mengerti apa yang mambuatnya bergerak. Anda tertarik pada orang bertipe eksentrik. Seringkali ada perbedaan usia antara Anda dan pasangan.
W:
Anda sangat bangga, tekun dan menolak tantangan ketika mengejar cinta. Ego Anda dipertaruhkan. Anda romantis, idealis dan sering jatuh cinta dengan cinta itu sendiri dan tidak melihat pasangan sebagai dirinya sendiri. Anda merasa benar-benar melemparkan seluruh diri Anda ke dalam hubungan. Tak ada yang terlalu baik untuk pasangan. Anda menikmati percumbuan.
X:
Anda butuh stimulasi konstan karena mudah bosan. Anda dapat berpacaran dengan lebih dari satu orang dengan mudah. Anda tak dapat mematikan pikiran. Anda terus bicara selagi bercinta. Anda punya hubungan cinta yang hebat, semuanya oleh diri sendiri dan di dalam kepala.
Y:
Anda seksi, sensual dan sangat mandiri. Bila tak mendapatkannya dengan cara Anda sendiri, Anda menghentikan segala sesuatunya. Anda ingin mengontrol hubungan yang tidak selalu berjalan dengan baik Anda merespon dorongan fisik, menikmati sentuhan di leher dan menghabiskan berjam-jam hanya untuk menyentuh, merasakan dan mengeksplorasi.
Z:
Bagi Anda bisnis harus didahulukan dibanding urusan seks. Jika Anda diganggu urusan karir, bisnis atau urusan uang, Anda akan susah untuk rilek dan mendapat mood untuk bercinta.

Read more »

8 fakta

8 fakta kelakuan anak terhadap orang tua

1. Anak selalu berfikir orang tuanya pilih kasih terhadap saudaranya
2. Anak selalu merasa terkekang oleh orang tuanya
3. Anak selalu merasa lebih pintar dan membantah nasihat orang tuanya
4. Anak selalu merasa bahwa dirinya tidak di sayang
5. Anak selalu memperhitungkan segala sesuatu yang telah ia lakukan untuk orang tuanya
6. Anak selalu membingungkan harta warisan
7. Anak selalu menganggap remeh sesuatu pekerjaan yang telah diberikan
8. Anak selalu membentak orang tuanya saat berbicara

8 Fakta yang tidak diketahui oleh anak:

1. Anak tidak mengerti jika dibalik sepengetahuannya orang tuanya selalu memuji anak di depan saudaranya
2. Anak tidak mengerti bahwa semua yang di lakukan orang tuanya hanya untuk kebaikan masa depan anak
3. Anak tidak mengerti bahwa orang tuanya telah menjalani kehidupan yang lebih keras dibanding anak
4. Anak tidak mengerti bahwa di setiap doa dan harapan orang tua nama anak selaku di ingat
5. Orang tua tidak pernah memberitahukan mengenai pengorbanannya selama melahirkan anda
6. Orang tua telah mempersiapkan harta warisan untuk anaknya, hanya tinggal menunggu waktu yang tepat untuk menyerahkan
7. Orang tua tidak rela melihat anaknya hidup bersusah – susah di tempat orang lain.
8. Anak tidak mengerti setiap kali ia membentak, hati orang tua akan bergetar dan menyebabkan umurnya lebih pendek

Jika anda telah memahami dan merasa bersalah kepada orang tua anda. Segera..!!! Hampiri orang tua anda, peluk mereka, bisik’an kata MAAF di telinga mereka, dan berjanjilah tidak melakukannya lagi. Sebelum semuanya terlambat dan orang tua anda meninggalkan anda…!!!
Jika anda telah membaca pesan ini. Lanjutkan’lah kepada seluruh teman anda, biarkan berita ini dapat di ketahui banyak orang dan membuat anak tersadar akan perbuatannya terhadap orang tua mereka.
Love u mom
Love u dad..

Read more »

Hidup Ibarat Sepeda

Hidup itu seperti naik sepeda.
Agar tetap seimbang, kau harus terus bergerak. ^_^

Read more »

Cara-cara Cowok ngadepin cewek nangis

Berbagai tipe (dan cara) pria menghadapi sang wanita yg sedang menangis:
(termasuk yang manakah Anda? )
Cowok Jaim: “Plz dunk jangan bikin malu gue, masa nangis sih”
Cowok gak sabaran: “Hari gene masih nangis,plzzz dech!!?”
Cowok Sensitif: “Ikutan nangis memble”
Cowok ahli Hipnotis: “Saya hitung 1,2,3…dihitungan ketiga anda melupakan semuanya… lupakan semuanya… lupakan… OK!”
Cowok Kritis: “Nanya ada paan sih? siapa? kenapa? dimana? kemana? kok bisa sih? ya udah… ambil positifnya aja lah”
Cowok Pasrah: “Terserah Lo deh!!!”
Cowok Cuek: “Biarin Aja,paling ntar diam sendiri”
Cowok Naif: “Beliin gulali sama balon warna-warni”
Cowo gomse: dipeluk dan dikecup seluruh muka (pelan2 gitu deh), sambil berkata “if I could share ur pain .. I would”
Cowo analis: “kenapa kamu menangis? Apakah kamu menangis bahagia atau sedih? Jika bahagia, apa yang menyebabkan kamu bahagia? Jika sedih, apa yang menyebabkan kamu sedih? Sejak kapan kamu menangis? Kalo kita proyeksikan ke depan, apakah kamu akan terus menangis?”
Cowok Idaman: “Menangislah sepuasnya dipundakku, sambil tangannya melingkar melindungi si cewe (kadang meraba)”
Cowok Tajir : “Gue beliin Mobil, Handphone…ya”
Cowok Romantis: “Bacain Puisi, dinyanyiin lagu NINA BOBO”
Cowok Horny: “Dibaringin ditempat tidur del el el”
Cowok Bete: “Dipeluk sambil dibisikin `kita putus aja ya` abisnya kamu cengeng banget sih, say”
Cowok Narsis: “Sibuk ngambil foto diri sendiri pake N6600″
Cowok Dermawan: “Ngeluarin recehan sembari bilang May God Bless You…”
Cowok Kere: “Sory nih yang,aqu ga bisa beliin tissu…”
Cowok Santri: “Astagfirullah….tabahkan hatimu dinda.”
Cowok tulalit: “Kamu nangis dapet bonus apa ditinggal mati sih? Hiiii…kamu bisa juga nangis yah?”
Cowok Matre: “Cewe kere Lo… nangis mulu nyusahin gue doank”
Cowok Kejam: “Hehehehe… ini belum seberapa sayang…nanti aku bisa bikin kamu tambah sengsara sampe meraung-raung… lebih parah lagi… mau nangis lagi?”
Cowo Ilmiah : “Wah…hebat ya, ternyata honey tau juga menangis itu sehat buat bersihin mata ”
Cowo Banci: ” Aihhh Akikah jadi ikut sedih deh Neq…emang cowo2 itu pengen sedikit ditowelll biar tau rasanya kalo nangis itu bikin hidup jadi malaysiaaa (males) bow…” trus lanjutannya…”Ini Tissuenya tapi balikin yaa dari Lekong…. gw Neqqq”
Cowo kebapakan: “sini sama oom… cupcup jangan nangis lagi yah..*sambil ngusap2 rambut* ”
Cowo puitis: ” ur tears are my tears… aer matamu bagaikan sungaii bengawannn swolooooo…
Cowo Ilmuwan : ” Sayang, air matanya kumpulin pake tissu sebanyak mungkin trus di timbang volumenya untuk mengukur berapa kemampuan manusia mengeluarkan air mata dalam 1X menangis ”
Cowo bego : “sayang kok mata mu kuar aer??”
Cowo autis : malah nggak notice kalo cewenya nangis!

Read more »

Gombalan Maut Berdasarkan Jurusan Kuliah

Jurusan Perminyakan: Kalo aku jadi SPBU, pasti tiap hari ada tulisan ‘CINTA HABIS’ soalnya kamu telah memborong semua cintaku.
Jurusan Sistem Informasi: Kayanya laptopku error deh, soalnya tiap mau ngetik deket-deket kamu font yg keluar selalu Times New “Romance”.
Jurusan Teknik Informatika: Ketika virus yang bernama CINTA.exe menyerang hatiku yang membuatku teringat selalu padamu.
Jurusan Teknik Elektro: Aku memang anak elektro, tapi akupun tak mengerti kenapa sentuhanmu bisa menyetrum kalbuku.
Jurusan Geofisika: perlu banyak alat untuk tahu apa isi bumi, tapi tak perlu banyak alat untukmu mengetahui isi hatiku
Jurusan Kedokteran: tanpa membedah isi hatimu pun, aku tahu kamu mencintaiku
Jurusan Teknik Lingkungan: Senyummu bagaikan global warming, yang mampu mencairkan isi hatiku.
Jurusan Seni Rupa: Kau warnai duniaku dengan cinta dan kasih sayang.
Jurusan Seni Musik: aku dan kamu bagaikan nada-nada yang bila berkumpul akan membentuk suatu harmoni
Jurusan Keperawatan: Mencintaimu bagaikan diare, tak dapat ditahan lagi.
Jurusan Farmasi: Sampai sekarang, aku belum menemukan obat untuk menyembuhkan hatiku yang kecanduan cintamu
Jurusan Kimia: Kau bagaikan alkohol yang memabukkan dan membiusku bagai eter
Jurusan Kedokteran Hewan: Aku penyayang binatang, jadi aku tidak peduli meski kamu itu buaya
Jurusan Tata Busana: Indahnya baju yang kau kenakan itu pasti seindah hati orang yang mengenakannya
Jurusan Kepolisian: aku nggak akan tilang kamu meski kamu parkir di hatiku dan otakku setiap saat
Jurusan Teknik Metalurgi: cintaku padamu tak kalah membara dibandingkan api dalam tanur
Jurusan Hukum: salah apa aku hingga aku terpenjara dalam cintaku kepadamu
Jurusan Manajemen: kalo aku jadi George R. Terry aku akan mengganti fungsi manajemen dari P.O.A.C menjadi L.O.V.E karena aku selalu teringat wajahmu.
Jurusan Pertanian: Entah sejak kapan kau tanamkan bibit cinta ini di hatiku
Jurusan Perikanan: Kamu abis mancing ya? hebat kan aku tau soalnya di kail kamu ada hati aku tuh nyangkut
Jurusan Tata Boga: Kalo teh dikasih gula kan jadi Teh Manis, coba kalo Teh dikasih kamu, pasti jadi Teh Cantik.
Jurusan Arkeologi: Aku mau masuk jurusan Arkeologi biar bisa terus menggali dimana letak cinta kamu
Jurusan Matematika: Hidupku tanpamu bagaikan cos90=0. Kau dan aku adalah sin90=1 dan selalu bersamamu adalah tan90 = tak terhingga.
Jurusan Teknik Pertambangan: kecantikanmu bagaikan intan permata yang berkilau dengan indahnya
Jurusan Psikologi: Percuma aku masuk jurusan psikologi, karena aku masih tergila-gila kepadamu
Jurusan Akuntansi: Tanpamu aku tidak sempurna, bagaikan neraca lajur yang belum disesuaikan.
Jurusan Cinematografi: andaikan kisah cinta ini kujadikan film, pasti banyak yang iri karena aku bisa mendapatkanmu.
Jurusan Fotografi: Boleh minta foto kamu? Soalnya aku mau nunjukin ke semua orang bahwa malaikat itu ada.
Jurusan Kesehatan Masyarakat : Aku rasa, setiap orang yang melihat kamu akan kebal dari semua penyakit karena vitamin Cinta yang kamu berikan.
Jurusan Sejarah: Seandainya sekarang adalah tanggal 28 Oktober 1928, aku akan ubah naskah Sumpah Pemuda menjadi Sumpah Aku Cinta Kamu.
Jurusan Biologi: Apabila kita DNA, aku tidak mau ada enzim polimerase, agar kita tidak akan terpisahkan.
Jurusan Ekonomi: Cintaku padamu bagaikan pertumbuhan ekonomi China, selalu meningkat!
Jurusan Sastra: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T V W X Y Z. oops! I Miss U..
Jurusan Geografi: Jika hatiku adalah kompas, maka kamu adalah arah Utara. Hatiku yang akan selalu mengarah kepadamu.
Jurusan Statistika: Kalau kamu tanya berapa banyak frekuensi kamu datang ke pikiranku, jujur.. cuma sekali. Soalnya gak pernah pergi lagi sih..
Jurusan Arsitektur: Aku rasa sebentar lagi ruangan ini akan bertambah sempit. Karena bunga-bunga cintaku padamu mulai tumbuh memenuhi sudut ruang ini.
Jurusan Telekomunikasi (Transmisi): HP udah dimatiin, tapi tetap diusir dari pesawat, katanya sinyal cintaku ke kamu ganggu sistem komunikasi.
Jurusan Hubungan Internasional: Aku ga perlu jauh-jauh ke Perancis buat nemuin kamu, kamu kan udah jadi Princess di hatiku.
Jurusan Agama: Lupa agama? Neraka! Lupa orang tua? Durhaka! Lupa sesama? Biasa! Tapi lupa ama kamu? Mana bisa!
Jurusan Fisika: Menurut Einstein, energi adalah massa dikali kuadrat kecepatan cahaya. Menurut Britannica, energi adalah suatu kapasitas untuk melakukan kerja. Menurut aku,energi adalah kamu…
Jurusan Perpajakan: Kalo kamu menjadi fiskus, akan selalu kulebihbayarkan pajakku agar kau terus datang dan memeriksaku (dari Siapa aja boleeee)
Jurusan Teknik Kimia: Cintaku padamu bagaikan CSTR (Continuous Stirred Tank Reactor) dengan pemanasan steam langsung dan steady state. selalu panas membara, teraduk-aduk di dalam hatiku. (dari @anggraenidevi)
Jurusan Teknik Sipil: Jembatan dibangun untuk menghubungkan dua daratan, tapi cintaku dibangunkan untuk menghubungkan dua hati. Hatiku dan hatimu. (dari herymuhendra)
Jurusan Bioteknologi: Aku tidak tahu mengapa, sepertinya kultur cinta mu ini tumbuh selalu dalam fase eksponensial di media hatiku. (dari Ninditasya)
Jurusan astronomi: Gravitasi yang terdapat pada hati kita, kunamakan itu cinta. (dari @loecalvin)
Jurusan meteorologi: Tak perlu aku takut hari terus hujan atau dingin bersalju, karena kamulah matahari jiwaku yang senantiasa bersinar. (dari @loecalvin)
Jurusan Psikologi: Pak Dosen bilang, Love itu terdiri dari Passion, Commitment, dan Intimacy… Tapi buatku tambah satu: KAMU. (dari selenatiedoll)
Jurusan Komunikasi: Aku tau semua definisi komunikasi. IP aku 4. Tapi satu yang aku ga bisa, mendefinisikan kata-kata cinta yang kamu ucapkan. Itu lebih rumit daripada definisi komunikasi menurut Theodore M. Newcomb. Tapi kamu selalu membuat aku mengerti setiap definisi, Sayang.. (dari @faizalkahfi)
Jurusan Bisnis : Kalau hatiku toko, kamulah pelanggan yang membuatnya bangkrut karena semua isinya kuberi gratis untukmu (dari Andintya)
Jurusan Teknik Mesin : Hatiku dalam mencintaimu adalah mesin yang tak pernah mati untuk bekerja. (dari Andintya)
Jurusan Farmasi : Tidak akan ada ramuan atau obat yang dapat menghentikan cintaku padamu, karena cintaku adalah ramuan tidak terlihat yang bersifat kekal. (dari Andintya)
Jurusan Sastra : seorang Kahlil Gibran pun pasti bingung untuk mendeskripsikan perasaanku padamu. terlalu dalam, merasuk kalbu, dan memabukkan. (dari Andintya)
Jurusan Penerbangan : Radar hatiku selalu bisa melacak dimana kamu berada (dari Putsce)
Jurusan Matematika : mencintai kamu itu seperti limit tak hingga. mencintai tanpa batas (dari Putsce)
Jurusan Penjas: mencintaimu itu kayak olahraga. Bikin sehat, kuat, bugar, dan senang sepanjang waktu. (dari Putsce)
Jurusan Hubungan Internasional : aku bisa berbahasa jepang, aku bisa berbahasa jerman, aku bisa berbahasa inggris, dan juga bahasa lainnya. tapi kamu tidak perlu repot belajar berbagai macam bahasa untuk mengetahui bahasa cinta ku padamu. (dari Kasena)
Jurusan Geofisika: ribuan bahkan jutaan gelombang seismik ku amati, namun hanya gelombang cinta dari mu yang menarik perhatian. (dari Aiiuye)
Jurusan komunikasi: ada aksioma komunikasi yang menyatakan “We Cannot Not Communicate” dan ada juga aksioma dari hatiku yang menyatakan “We Cannot Not Love each other” (dari widyarifianti)
Jurusan politik: Orang-orang bisa saja menggulingkanku dari kekuasaan, tapi mereka tidak bisa menggulingkan perasaanku padamu. (dari widyarifianti)
Jurusan Akuntansi: Cinta itu aneh, ibarat aktiva tak berwujud/intangible asstes yang gak bisa di amortisasi, gak bisa di susutkan n gak bisa berkurang karena kerugian. (dari rrrrr)
Jurusan Arsitektur: Kamu adalah point of interest dimataku yang mengisi void dijiwaku dan menggetarkan façade relung hatiku. (dari SemesterEnambelas)
Jurusan Ilmu dan Teknologi Pangan : Kamu kayak senyawa theobromin di coklat yang saya makan, kafein di kopi dan teh yang saya minum = bikin ketagihaaaannnn. (dari steppanibaretta)
Jurusan Manajemen: Walaupun aku dituntut untuk selalu bisa mengatur waktu,tetapi aku tidak bisa mengatur waktu aku yang selalu ingin bertemu dengan kamu.. (dari Kero)
Jurusan Planologi: Jika seluruh badanku di-peta-kan, maka hatiku adalah Kawasan Budidaya Monokultur (dari akbarizky)
Jurusan Teknik Fisika : Setiap ku mendekatimu,hatiku bergetar lebih dahsyat dari getaran turbin yang membangkitkan arus AC tiga fasa 220 volt 50 hertz. (dari Febriansahsetiawan)
Jurusan Seni: Kamulah lukisan terindah dalam hidupku yg selalu ku gores dan kuwarnai di setiap detik waktuku… (dari Najmi)
Jurusan Teknik Sipil: Hidupku tanpamu bagai bangunan tanpa kolom yang akan membuat hidupku runtuh. (dari Miftah Hazmi )
Jurusan Kimia: Senyawa Hydrocarbons di dunia ini masih kurang lengkap untuk membuatku “alive”, hanya “cintamu” yang mampu menghidupkan aku. (dari RN)
Jurusan Teknik Industri: I’m not the first, but I will be the best for you (dari dika)
Jurusan Teknik Industri: Because love is timefull like a money (dari dika)
Jurusan Kedokteran: naksir kamu tuh kayak kanker stadium 4… sekali kena, susaaaahhh banget sembuhnya (Darkbluemidnight)
Jurusan Kesejahteraan Sosial : aku adalah pekerja sosial yang siap mengayom rakyat Indonesia tapi sistem sosialku tidak akan berjalan sempurna bila kamu menolakku untuk mengayomimu sepanjang hidupku. (dari Margaretha Eva Sari Borsiin )
Jurusan Kesejahteraan Sosial : Keberfungsian sosial ku seakan kembali setelah menemukan kamu dan menjadikanmu tambatan hatiku. (dari Lavoya Faradisa El Vayami)
Jurusan Filsafat : Cinta??? aku tak bisa memikirkannya, karena hanya kamu dipikiranku. (dari R_vanology )
jurusan asuransi kesehatan: cinta mu memberikan perlindungan seperti polis asuransi. (dari Mameto)
Jurusan Teknik Geologi : Cintamu bagaikan erupsi merapi, apa yang dilaluinya membekas didalam hatiku
Jurusan Teknik Oseanografi : Cintaku bagaikan gelombang pasang surutnya air laut, ketika aku bersamamu kenaikan tingkat air seperti ditarik oleh gravitasi bulan nan cantik yaitu kamu. (dari Bapatile )
Jurusan Teknik Geodesi dan Geomatika : Jika aku dapat mengukur seberapa luas dan besar cintaku yang dapat aku petakan, akan kuberikan pemetaan seakurat mungkin agar koordinat cintaku sampai tepat dihatimu (dari Bapatile )
Jurusan Meteorologi : Aku dapat memprakirakan cuaca yang datang hari esok, minggu depan, atau pun tahun depan. Tapi aku tak dapat memprakirakan kapan aku bisa bertemu denganmu lagi (dari Bapatile )
jurusan sastra jepang : alasan kenapa aku masuk sastra Jepang adalah hanya untuk melihat dirimu yang bersemi bagaikan buka sakura yang sedang bermekaran (dari Iam_mammouth)
Jurusan Sosiologi : interkasi cinta ku kepadamu tak akan terputus oleh ganguan apapun

Read more »

Ketika Wanita Bercinta, Pria bersetubuh

Saya yakin Anda semua tahu kalau wanita adalah makhluk perasa dengan dominasi emosi yang kuat pada dirinya. Tapi sedikit yang tahu kalau wanita mengartikan Bercinta (making love) dan Bersetubuh (have a sex) itu berbeda.
Sebuah pepatah kuno mengatakan bahwa bercinta merupakan hal yang dilakukan oleh wanita, sementara pria menyetubuhi wanita itu. Hal itulah yang sebenarnya menjadi pemicu pertengkaran di antara pasangan kekasih di mana-mana.
Seorang pria menyebutkan seks dengan ‘seks’ saja, tetapi wanita tampaknya bereaksi negatif terhadap kata-kata itu, karena bagi mereka tidaklah seperti itu. Seorang wanita ‘bercinta’ artinya dia harus merasa dicintai dan memiliki perasaan cinta sebelum dia menginginkan senggama. Bagi kebanyakan wanita tindakan ‘seks’ itu pada umumnya terlihat sebagai tindakan yang dilakukan tanpa cinta, tindakan serampangan. Padahal susunan otak wanita tidak mengartikan senggama dengan penjelasan seburuk itu.
Ketika seorang pria mengatakan ‘seks’, kadang-kadang ia bermaksud hanya seks jasmaniah, walau hal itu tidak berarti ia tidak mencintai wanita itu. Ketika seorang pria menginginkan ‘bercinta’, tampaknya ia juga masih akan menyebutnya sebagai ‘seks; begitu saja. Hal itu dapat mengakibatkan efek buruk pada seorang wanita, tetapi dengan menggunakan kata ‘bercinta’ dapat membuat seorang merasa palsu atau mengelabui pasangannya, karena ia memang hanya menginginkan seks. Ketika seorang wanita menuduh seorang pria ‘tidur’ dengan seseorang, Anda pasti yakin, pria itu tidak hanya sekedar tidur.

“bagaimana kau bisa tidur dengannya?” tanya seorang wanita. “Kau tidak menyukai wanita itu!”
Secara emosional pria dan wanita tampak seperti berasal dari planet yang berbeda, tetapi itu tidak harus karena seorang pria kekurangan serat. Bagian otak kecil yang menguasai emosi kita, yaitu sistim limbik, memiliki dua bagian. Ada bagian lama (limbik sementara) yang merupakan bagian yang mengurusi seks dan pelanggaran, lalu bagian yang lebih baru (gyrus cinguli) yang lebih terkait dengan gaya berpikir dan berkhayal. Otak pria lebih aktif pada bagian yang lama dan lebih siap untuk bereaksi, sementara otak wanita aktif di bagian yang lebih baru yang mengurusi ‘reaksi emosi simbolis’. Ketika pria dan wanita saling mengerti pandangan masing-masing dan setuju untuk tidak saling menghakimi pengertian masing-masing, maka halangan ini berkurang dan hanya menjadi batu sandungan kecil saja bagi hubungan mereka.

Read more »

SILABUS

SILABUS

Sekolah                                   : SMA /MA  MGMP Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : X / Umum

Semester                                  : 1 (Satu)

Alokasi Waktu                        : 2  x 45 Menit

Standar Kompetensi 1                        : Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan  nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat      

No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					JenisTagihan	Bentuk
1.1	Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan	·    Sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat	·    Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka  tentang konsep dasar dan metode sosiologi menurut para ahli ·    Secara kelompok mendiskusikan konsep dasar dan metode sosiologi ·    Secara kelompok mendiskusikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan  sehari-hari tentang hubungan berbagai  konsep realitas sosial ·    Secara individual menggali informasi melalui media massa tentang realitas sosial masyarakat	·    Mendifinisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode ·    Menjelaskan hubungan berbagai  konsep tentang realitas sosial ·    Menjelaskan  data  tentang realitas sosial masyarakat	·    Tugas individu/ kelompok ·    Tugas Kelompok ·    Tugas individu	-Performan - Resume - Laporan    Diskusi - Mempresen-    tasikan hasil    diskusi - Performen   dan    kliping	4 jam pelajaran 4 jam  Pelajaran 2 jam Pelajaran	Sosiologi Jilid I kelas X Yusniati, Indianto Kamus Sosiologi Pengantar Sosio logi Kamanto Sunarto Media cetak /elektonik
No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					JenisTagihan	Bentuk
1.2	Mendiskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat	·    Nilai dan Norma dalam kehidupan masyarakat	·    Secara individu mengungkapkan kembali hasil temuannya tentang realitas sosial ·    Secara individu menggali informasi   tentang pengertian  nilai dan norma sosial dalam kehidupan masyarakat. ·    Secara individu dapat membedakan antara nilai dan norma sosial dalam kehidupan masyarakat ·    Secara kelompok mendiskusikan tentang peran nilai dan norma sosial dalam kehidupan masyarakat. ·    Secara kelompok berdiskusi tentang kasus-kasus pelanggaran nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat. ·    Secara kelompok berdiskusi merumuskan solusi dalam penanganan pelanggaran nilai dan norma	·    Menjelaskan pengertian nilai dan norma. ·    Menyebutkan  nilai dan norma ·    Membedakan nilai dan norma ·    Memberikan contoh peran nilai dan norma dalam masyarakat ·    Mengklasifikasikan kasus-kasus pelanggaran nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat	Ulangan Harian Tugas indivudu Tugas kelompok Ulangan	- Uraian -Fortofolio Laporan singkat Laporan singkat kuis Uraian	2 jan Pelajaran 2 jam pelajaran 4 jam pelajaran 4 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Pengantar Sosiologi Soerjono Soekamto Artikel dari Koran dan internet Gambar,foto CD Masyarakat setempat Data Instansi/Lembaga

No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan / Alat
					JenisTagihan	Bentuk
1.3	Mendiskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial	·    Interaksi sosial dan dinamika sosial	·    Secara individu menggali informasi dari berbagai referensi perpustakaan tentang interaksi sosial dan dinamika sosial ·    Menyimpulkan temuan pustaka tentang interaksi sosial dan dinamika sosial ·    Secara kelompok mendiskusikan kartu kasus yang sudah disiapkan guru ·    Secara klasikal merumuskan faktor-faktor yang mendorong terjadinya interaksi dan dinamika sosial ·    Secara individu mengungkapkan pengalaman berinteraksi sosial dalam masyarakat. ·    Secara individu mampu menerapkan pola-pola interaksi sosial untuk terbentuk keteraturan sosial	·    Mendifinisikan interaksi sosial dan dinamika sosial ·    Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial dan dinamika sosial ·    Menjelaskan hubungan antara interaksi sosial dan keteraturan sosial	Tugas individu Tugas kelompok Tugas individu Ulangan harian	Portofolio Performan Kuis Performan PG dan Uraian singkat	4 jam pelajaran 4  jam pelajaran 2  jam pelajaran 2  jam pelajaran	Sosiologi Jilid I kelas X Yusniati, Indianto Sosiologi Jilid I kelas X Yusniati, Indianto Pengantar Sosiologi Soerjono Soekanto

SILABUS

Sekolah                                   : SMA/MA  MGMP  Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : X / Umum

Semester                                  : II (Dua)

Alokasi Waktu                        : 2  x 45 Menit 

Standar Kompetensi 1                        : Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian     

No	Kompetensi Dasar	Materi pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan / Alat
					JenisTagihan	Bentuk
2.1	Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam pembentukan kepribadian	·    Sosialisasi dan pembentukan kepribadian	·    Secara individu mengamati proses sosialisasi dalam pembentukan kepribadian di lingkungan terdekat ·    Secara individu menceritakan hasil pengamatan tentang proses sosialisasi dalam pembentukan kepribadian ·    Secara kelompok mendiskusikan tentang pembentukan kepribadian dengan kebudayaan ·    Secara kelompok mendiskusikan hubungan sosialisasi dengan pembentukan kepribadian.	·    Mendifinisikan sosialisasi dan pembentukan kepribadian ·    Menyebutkan  faktor-faktor pembentukan kepribadian ·    Menjelaskan pengaruh kebudayaan terhadap pembentukan kepribadian  ·    Menjelaskan pengaruh sosialisasi terhadap pembentukan kepribadian	Tugas individu Tugas kelompok Ulangan	Lembar pengamatan Laporan diskusi PG dan uraian	6 jam pelajaran 6 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Sosiologi Jilid I kelas X Yusniati, Indianto Pengantar Sosiologi Soerjono Soekamto Koran Internit CD

No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan / Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
2.2	Mendiskripsikan terjadinya perilaku menyimpang dan sikap-sikap anti sosial	·    Perilaku menyimpang	·    Secara individu menggali informasi melalui data kepustakaan dan media massa tentang perilaku menyimpang ·    Secara individu mengamati perilaku menyimpang yang terjadi di masyarakat sekitar ·    Secara individu mengungkapkan kembali hasil pengamatan yang di dapat di masyarakat sekitar. ·    Secara kelompok mendiskusikan jenis-jenis perilaku menyimpang ·    Secara kelompok diskusi untuk menyimpulkan solusi yang tepat untuk menanggulangi terjadinya perilaku menyimpang.	·    Mengidentifikasikan terjadinya perilaku menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna ·    Mengklasifikasikan jenis-jenis perilaku menyimpang ·    Menyebutkan  cara-cara untuk menanggulangi terjadinya perilaku menyimpang	Tugas individu Tugas kelompok Tugas kelompok Ulangan	Performan dan laporan hasil pengamatan Laporan kuis Laporan  PG dan uraian	6 jam pelajaran 6 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Pengantar Sosiologi Soerjono Soekamto Sosiologi Jilid I kelas X Yusniati, Indianto Pengantar Sosiologi Soerjono Soekamto

No	Kompetensi Dasar	Materi pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan / Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
2.3	Menerapkan aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat	·  Aturan –aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat.	·  Secara klasikal menggali informasi melalui kajian yang terjadi di masyarakat tentang pengendalian sosial ·  Secara Klasikal mengkomunikasikan secara lisan dan tulisan tentang jenis-jenis lembaga pengendalian sosial  yang ada di masyarakat ·  Secara kelompok menggali informasi melalui wawancara dengan  guru BK,Kepala Sekolah, Pembina  Kesiswaan tentang cara-cara pengendalian sosial. ·  Secara klasikal mendiskusikan peran guru BK, Kepala Sekolah,Pembina kesiswaan dalam menangani kasus sekolah. ·  Bekerjasama antar siswa menyimpulkan solusi yang paing tepat dalam mengendalikan sosial yang terjadi di sekolah. ·  Secara individu memberikan opini atau ulasan tentang akibat tidak berfungsinya lembaga pengendalian sosial. ·  Secara klasikal melalui ulasan tentang tidak berfungsinya lembaga pengendalian sosial.	·  Menyebutkan  Jenis-jenis lembaga pengendalian sosial ·  Menyebutkan berbagai cara pengendalian sosial Menjelaskan  akibat tidak berfungsinya lembaga sosial	Tugas individu Tugas individu / Kelompok Tugas individu	Resume Performen Portofolio laporan Resume Performen	2 jam pelajaran 4 jam pelajaran 6 jam pelajaran	Sosiologi pengantar Kelas X Instansi/Lembaga . Media  cetak dan elektronik Sosiologi pengantar Kelas X
No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan / Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
			·  Secara individu melalui wawancara dengan RT, RW tentang aturan-aturan sosia dalam kehidupan masyarakat. ·  Secara klasikal melalui ulasan tentang hasil wawancara melalui RT, RW tentang aturan aturan sosial dalam kehidupan masyarakat,	·  Menjelaskan  aturan –aturan sosial dalam kehidupan masyarakat	Ulangan	PG dan Uraian	2 Jam Pelajaran

                             Mengetahui,                                                                                                                                                               Batola,                 2009

                                    Kepala Sekolah SMA/MA ………………                                                                                                               Guru Mata Pelajaran

                                    …………………………………………                                                                                                                    …………………………………........

                                    NIP. ......................................................                                                                                                                     NIP. ....................................................

               

SILABUS

Sekolah                                   : SMA / MA MGMP Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : XI / Ilmu Sosial

Semester                                  : 1 (Satu)

Alokasi Waktu                        : 3 x 45 Menit

Standar Kompetensi 1                        : Memahami struktur sosial serta berbagai penyebab konflik dan mobilitas sosial

No	Kompetensi Dasar	Materi Pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian				Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan		Bentuk
1.1	Mendiskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyarakat	·    Struktur sosial : Diferensiasi sosial dan Stratifikasi sosial	·    Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang diferensiasi dan stratifikasi sosial di masyarakat ·    Secara individu mengamati diferensiasi sosial dalam kehidupan masyarakat ·    Secara  individu mengamati stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat. ·    Secara  kelompok mendiskusikan diferensiasi sosial berdasarkanras,etnis, agama, gender,marga/ klan, profesi dan  umur. ·    Secara kelompok mendiskusikan macam-macam kriteria stratifikasi sosial di masyarakat.	·    Mendiskripsikan diferensiasi sosial ·    Mendiskripsikan stratifikasi sosial ·    Menjelaskan diferensiasi sosial berdasarkan ras,etnis,agama, gender,marga/klan, profesi dan umur ·    Menyebutkan  macam-macam kriteria stratifikasi sosial di masyarakat	·    Tugas individu ·    Tugas Kelompok ·    Tugas individu		-Portofolio - Laporan    tertulis - Laporan   hasil diskusi		3 jam pelajaran 3 jam  Pelajaran 3  jam Pelajaran	Sosiologi Jilid I kelas XI Yusniati, Indianto Sosiologi Kamanto Sunarto Sosiologi Kamanto Sunarto
No	Kompetensi Dasar	Materi Pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian				Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
1.2	Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masayarakat	·    Konflik Sosial	·    Secara klasikal mendiskusikan berbagai pengaruh diferensiasi  dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat. ·    Secara individu menggali informasi melalui pengamatan tentang konsolidasi dan interseksi yang ada di dalam masayarakat ·    Secara individu mengklasifikasikan  konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masayarakat ·    Secara kelompok mengkaji contoh kasus konflik yang terjadi di masyarakat ·    Berdiskusi secara kelompok untuk mengklasifikasikan berbagai konflik dalam masyarakat. ·    Secara klasikal mendiskusikan konflik dan kekerasan ·    Secara individu menyimpulkan hasil diskusi tentang konflik dan kekerasan ·    Secara klasikal mengkaji sebab-sebab terjadinya konflik di masyarakat ·    Secara kelompok mensimulasikan sebab-sebab terjadinya konflik dalam	·    Mendiskusikan berbagai pengaruh diferensiasi  dan stratifikasi sosial yang terdapat di masayarakat ·    Membedakan konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masayarakat ·    Menjelaskan berbagai konflik dalam masyarakat ·    Membedakan konflik dengan kekerasan ·    Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyrakat.	Tugas Kelompok Tugas indivudu Ulangan Tugas Kelompok Tugas Individu Tugas Kelompok	Laporan Portofolio PG dan Uraian singkat Laporan singkat kuis Performen Bermain Peran			3 jam Pelajaran 3 jam pelajaran 2 jam pelajaran 6 jam pelajaran 6 jam pelajaran 3 Jam Pelajaran	Pengantar Sosiologi Sosiologi  XI Sosiologi XI
No	Kompetensi Dasar	Materi Pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian				Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					JenisTagihan			Bentuk
1.3	Menganalisis hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial	·    Hubungan antara stuktur sosial dengan mobilitas sosial	masyarakat ·    Secara kelompok memeberikan solusi terbaik ·    Secara klasikal mengamati visual tentang hubungan struktur sosial dengan mobilitas sosial. ·    Mendiskusikan secara kelompok tentang hasil pangamatan visual. ·    Menyimpulkan hasil diskusi dari visual tentang hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial. ·    Secara individu dapat membedakan mobilitas masyarakat kota dengan masyarakat desa. ·    Secara individu mengkaji dampak mobilitas sosial pada kehidupan masyarakat  kota  melalui visual yang ditayangkan. ·    Secara individu mengungkapkan dalam bentuk tulisan tentang dampak mobilitas sosial.	·    Menyebutkan  jenis-jenis mobilitas sosial. ·    Mendiskripsikan proses terjadinya proses mobilitas sosial. ·    Menjelaskan dampak mobilitas sosial	Ulangan Tugas Individu Tugas Individu Ulangan			PG dan Uraian Portofolio Portofolio PG dan Uraian	2 jam pelajaran 9 Jam Pelajaran 6 Jam Pelajaran 2  Jam Pelajaran	Artikel dari Koran dan internet Gambar,foto CD Masyarakat setempat Data Instansi/Lembaga Gambar,foto CD, Masyarakat setempat

SILABUS

Sekolah                                   : SMA / MA MGMP Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : XI / Ilmu Sosial

Semester                                  : II (dua)

Alokasi Waktu                        : 3 x 45 Menit

Standar Kompetensi 2                        : Menganalisis Kelompok Sosial dalam Masayarakat Multikultural

No		Kompetensi Dasar		Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan / Alat
							JenisTagihan	Bentuk
2.1 2.2		Mendiskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masayarakat multikultural Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural		·    Kelompok sosial dalam masaryarakat multikultural	·    Secara individu menggali informasi melalui studi kepustakaan dan media massa tentang masyarakat multikultural. ·    Secara kelompok menggali informasi melalui study kepustakaan dan media massa tentang penyebab terjadinya masyarakat multikultur. ·    Secara kelompok merumuskan pengertian dan ciri-ciri masyarakat multikultur ·    Secara kelompok membuat tulisan melalui studi pustaka tentang keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagaian batar, tengah dan timur. ·    Secara klasikal mendiskusikan hasil tulisan tentang keanekaragaman suku bangsa di	·    Menyebutkan  ciri-ciri masayarakat multikultural ·    Menjelaskan  faktor-faktor yang  menyebabkan terebentuknya masyarakat multikultur ·    Mendiskripsikan keaneka ragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah dan timur	Tugas individu dan kelompok Tugas kelompok Ulangan harian Tugas kelompok	Performan Laporan Laporan Performan PG dan Uraian singkat Laporan	10 jam pelajaran 10  jam pelajaran 2 jam pelajaran 10  jam pelajaran	Sosiologi XI Gambar Sosiologi XI Presfiktif tentang perubahan sosial budaya Sosiologi Pengantar
	No		Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
							Jenis Tagihan	Bentuk
	2.3		Menganalisis keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat  multikultural.		Indonesia bagian batar, tengah dan timur. ·    Secara klasikal menguraikan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial ·    Secara individu mengungkapkan satu contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. ·    Secara individu mengemukakan gagasan dalam penanganan kasus yang diakibatkan dari keanekaragaman kelompok sosial	·    Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial, ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial ·    Menjelaskan dengan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial	Tugas individu dan kelompok Ulangan Tugas individu Ulangan	Performan  PG dan Uraian singkat Performan PG dan Uraian singkat	10  jam pelajaran 2 jam pelajaran 20 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Hartika, Pendidikan Kebudayaan dan masyarakat madani Indonesia. Sosiologi XI

                                    Mengetahui,                                                                                                                                       Batola,                 2009

                                    Kepala Sekolah SMA/MA ………………                                                                                       Guru Mata Pelajaran

                                    …………………………………………                                                                                            …………………………………........

                                    NIP. …………………………………...                                                                                            NIP. ...................................................

SILABUS

Sekolah                                   : SMA / MA MGMP Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : XII /  Ilmu Sosial

Semester                                  : 1 (Satu)

Alokasi Waktu                        : 3 x 45 Menit

Standar Kompetensi 1                        : Memahami Dampak Perubahan Sosial         

No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
1.1 1.2	Menjelaskan proses perubahan sosial di masayarakat Menganalisis dampak perubahan sosial terhadap kehidupan masyarakat	·    Perubahan sosial ·    Dampak perubahan  sosial	·    Secara individu mencari contoh kasus di masyarakat tentang perubahan sosial ·    Secara klasikal mengolongkan bentuk-bentuk perubahan sosial sesuai  kasus yang diperoleh dari masyarakat. ·    Secara  individu mencari contoh kasus tentang faktor pendorong perubahan sosial. ·    Secara klasikal menguraikan tentang faktor pendorong perubahan sosial ·    Secara  individu mencari contoh kasus tentang faktor penghambat perubahan sosial ·    Secara klasikal menguraikan tentang faktor penghambat perubahan sosial ·    Secara individu menjelasakan akibat perubahan sosial secara umum	·    Menjelaskan  bentuk-bentuk perubahan sosial ·    Memberikan contoh faktor pendorong perubahan sosial ·    Memberi contoh faktor-faktor penghambat perubahan sosial ·    Memberi  contoh kasus dampak perubahan sosial	·    Tugas individu ·    Tugas individu ·    Tugas individu Ulangan ·    Tugas individu	-Performan Performan Portofolio PG dan Uraian  Portofolio	6 jam pelajaran 6 jam pelajaran 3 jam  Pelajaran 2 jam pelajaran 6 jam Pelajaran	Pengantar Sosio logi Kamanto Sunarto Pengantar Sosio logi Kamanto Sunarto

No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
			·    Secara individu melakukan pengamatan perkembangan IPTEK, pendidikan,sistem pemerintahan dll, sebagai dampak perubahan sosial. ·    Secara klasikal menguraikan hasil pengamatan dari  kasus dampak perubahan sosial. ·    Secara kelompok mendiskusikan contoh-contoh globalisasi. ·    Secara kelompok mengklasifikasikan contoh-contoh globalisasi yang dapat mengancam eksistensi jati diri bangsa ·    Secara individu mengkaji kasus yang dapat menghambat terjadinya integrasi. ·    Secara individu mengemukakan gagasan untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa melalui kasus. ·    Secara klasikal menyimpulkan cara-cara untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa.	·    Menjelaskan tentang globalisasi terhadap eksistensi jati diri bangsa ·    Mengemukakan gagasan atau pemikiran untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa.	Tugas kelompok Tugas Individu Ulangan	Laporan  Performan PG dan Uraian	6 jam pelajaran 3 jam  Pelajaran 2  jam  Pelajaran	Pengantar Sosio logi Kamanto Sunarto Sosio logi  Sitematik

Sekolah                                   :  MGMP Sosiologi SMA/MA  Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : XII /  Ilmu Sosial

Semester                                  : 1 (Satu)

Alokasi Waktu                        : 3 x 45 Menit

Standar Kompetensi 2                        : Memahami Lembaga Sosial

No	Kompetensi Dasar	Materipokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
2.1 2.2 2.3	Menjelaskan hakekat lembaga sosial Mengklasifikasikan tipe-tipe lembaga sosial Mendiskripsikan peran dan fungsi lembaga sosial	Lembaga Sosial	·    Secara individu menggali informasi melalui data kepustakaan atau media massa tentang lembaga sosial. ·    Secara individu menceritakan hasil pengamatan tentang pembentukan lembaga sosial. ·    Secara kelompok melakukan kunjungan lembaga politik (Parpol) dan ekonomi (Bank/koperasi) ·    Secara kelompok mengungkapkan peran dan fungsi lembaga politik dan ekonomi yang di kunjungi.	·    Menjelaskan pengertian lembaga sosial ·    Menjelaskan proses pembentukan lembaga sosial ·    Menyebutkan tipe-tipe lembaga sosial ·    Menguraikan hubungan antar lembaga sosial ·    Menguraikan pentingnya peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, pendidikan, politik, ekonomi dalam hidup bermasyarakat	Tugas individu Tugas kelompok Ulangan	Performan Laporan singkat Performan PG dan Uraian singkat	10  jam pelajaran 2 jam pelajaran 2 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Instansi,lembaga. Gambar, CD Media cetak dan internet Pengantar Sosiologi Soerjono Soekamto

SILABUS

Sekolah                                   : MGMP Sosiologi SMA/MA Batola

Mata Pelajaran                        : Sosiologi

Kelas/Program                         : XII /  Ilmu Sosial

Semester                                  : II (dua)

Alokasi Waktu                        : 3 x 45 Menit

Standar Kompetensi 2                        : Mempraktikan metode penelitian sosial

No	Kompetensi Dasar	Materi Pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
3.1 3.2	Merancang metode penelitian sosial secara sederhana Melakukan penelitian sosial secara sederhana.	Penelitian Sosial	·    Secara individu menggali informasi melalui study kepustakaan  dan media massa tentang penelitian sosial secara sederhana. ·    Secara kelompok mengidentifikasi kasus sosial  budaya sebagai bahan penelitian ·    Secara kelompok merumuskan rancangan penelitian, metode, mengumoulkan dan pengolahan data hasil penelitian sosial.	·    Merumuskan rancangan penelitian secara  sederhana ·    Melaksanakan penelitian sosial secara sederhana.	Tugas individu Ulangan Tugas kelompok	Laporan dan presentasi PG dan Uraian Laporan dan presentasi	10  jam pelajaran  2 jam pelajaran 10 jam pelajaran	Buku yang relevan dan internet Pengantar Sosiologi Soerjono Soekamto
No	Kompetensi Dasar	Materi Pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
3.3	Mengkomonikasikan hasil penelitian sosial secara sederhana		·    Secara kelompok membuat laporan hasil penelitian ·    Secara kelompok mempresentasikan laporan hasil penelitian	·     Membuat laporan  penelitian sosial secara sederhana ·     Mempresentasikan  hasil pepelitian sosial  secara sederhana.	Tugas keompok Ulangan	Laporan dan presenta PG dan Uraian	2 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Media cetak hasil-hasil penelitian, skripsi, laporan, karya tulis, Tesis

                                   

                                   

                                    Mengetahui,                                                                                                                                       Batola,                 2009

                                    Kepala Sekolah SMA/MA ………………                                                                                       Guru Mata Pelajaran

                                    …………………………………………                                                                                            …………………………………........

                                    NIP. …………………………………...                                                                                            NIP. ...................................................

Read more »